【閱讀推動】111學年度10/06張心怡老師專書導讀《不敗學習力》活動紀錄
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導讀老師：張心怡老師。
導讀專書：《不敗學習力：學霸都在用的10大聰明讀書法》。
作者：劉軒。
書福窩索書號(分類號/作者號)：521.1/875。
書籍簡介：
作家歐陽立中曾說：「這世上最可怕的，不是別人比你聰明，而是那些比你聰明的人，竟然比你還努力！」讀完劉軒《不敗學習力》後，他追加一句：「更可怕的，是他們的努力，還比你有方法！」
我們掌握了適合自己的學習方法了嗎？當發現某一個方法相對比較適合自己時，我刻意練習讓自己養成習慣了嗎？我懂得考試前先看綱要或目次，掌握學習目標與關鍵詞了嗎？我的學習有地圖，還是只是漫無目標地陷入硬背死記的迷宮呢？我善用練習題自我檢測，並嚴謹面對曾犯過的錯誤，以鞏固所學知識了嗎？
劉軒說：「或許學過的知識，會隨著時間推移而忘卻；讓你頭疼的考試，也隨著升學而拋諸腦後，但有效的學習方法，在你離開學校、進入工作崗位之後，仍然會源源不斷為你帶來收益。」
領域專書導讀優良心得
715李依倢：
我覺得我以前的學習，看課本複習不怎麼有用，因為考試往往不是與課本一致，除了國字注音，其他題目在課本上一點兒都看不到，那要怎麼複習呢？用了課本、評量和自修複習，到了考卷上，依舊一敗塗地。
閱推老師小建議：
課堂學習的主要目標是學習能力的養成。如若在題目檢測與複習卡關，除了課本內容的再次確認，錯誤題目是否有「澈底訂正」、「釐清觀念」、及在課本相關概念處「標註重點」(製作筆記，以便於後續多次複習，反覆檢視與精熟)，都是提升學習力的方法！
715陳昱安：
我感覺我是記憶力真的很差的金魚型──背誦內容常在30分鐘後就忘了。我學到了「複習」可以先看目錄，並利用「康乃爾筆記法」來協助記憶。
閱推老師小建議：
(1)先告訴自己：我其實不差，但我需要刻意鍛鍊、努力提升自己的記憶力！
(2)「學霸」不是天生就會，他們也是不斷地尋找適合自己的方法，並持續精進、精熟自己的學習技巧。
712陳沛歆：
這次的講座讓我學到了要如何有超高的學習效率。我覺得自己最缺乏的是專注力，我學到其實可以為自己減少容易分心的事物，例如：把桌面清空，給自己一個安靜的讀書環境。
712陳姸臻：
今天看了許多學習方法，發現原來學霸不是天生就是學霸，而是靠後天的努力啊！
713沈容萱：
我覺得《不敗學習力》這本書對於現在的我其實滿好用的，因為升上國中後，我發覺有些科目的學習真的不太擅長。今天的導讀分享中，我比較喜歡筆記法的介紹。因為我雖然愛抄筆記，但是都抓不住學習重點。經過導讀後，我才知道原來要增加對筆記的記憶，可以從筆記來向自己提問，提問後還可以再透過整理最重要的重點來鍛鍊腦力，讓自己記得牢又記得久。
713蔡茗芊：
今天的聽講讓我學習到很多種筆記法。我印象深刻的是「康乃爾筆記法」，這個方法對我很有效，因為常寫錯的內容，經常是一而再、再而三地錯很多次，所以我會多多善用這個筆記法。
714陳佑霖：
劉軒的《不敗學習力》中介紹了許多有關快速學習、複習及筆記的方法，像今天心怡老師分享的時間掌控法：計時、記錄和觀察、製作精力曲線圖，並且克制自己對周圍事物造成的分心，就可以很快速地學習，並且把知識都讀進腦袋中，再加上適當的複習及筆記，考試時、或未來要應用時，就能避免忘記學過的東西，加強自己對學過知識的印象。
714詹粢琁：
這本書告訴我們如何找到適合自己的學習方法。「康乃爾學習法」是以反覆提問自己來提升記憶力的學習法。筆記格式如右(略)，可以蓋著知識點來反問自己。我覺得我可以嘗試使用這種方法來背書，或許會提升點成績。
716謝永玲：
《不敗學習力》「不是頭腦不好，只是還沒找到適合你的學習方法。」康乃爾筆記法可提升讀書效率，但最重要的是「要自律」。任何會影響讀書的物品都先收起來，才能專心複習。當我們從讀書中增長知識、有所收穫，就不會覺得很累了，反而會覺得學習是件有趣的事。
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